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拿知识来赚钱的知识共享平台们还要小心那些

赚钱网 赚钱平台 2021年11月23日

  4 年开始自201,场资源的重新配置随着人口红利和市◁△,共享经济产品在各行各业“横冲直撞”以Uber/Airbnb为代表的,” 也开始打破机构、资质的限制而人的知识和技能的 ◇★“共享经济,盛的生命力呈现出旺。行、8点后、1英里时间拍卖▼◁○、靠我、在。▲▷△。◇…○。数不胜数各类应用,占这片新生市场正在紧锣密鼓抢,不热闹行业好-▽。

  过后喧嚣,者或从业者作为旁观,冷静下来看看是否又需要,真的颠覆这到底是,生的产业泡沫还是资本催★■…,一厢情愿的妄想又或是个别人。ra估值达到9亿美金的颠覆时期就在知乎的■▼“模仿对象”Quo□▪,于知识分享经济的种种可能我们有必要来梳理一下关。

  不赞叹不得,海量无从穷尽的增量市场人类对知识的需求是个,着获取信息或答疑解惑前进的因为人类的进化和更替就是随★▽。播信息)到创造(提供新信息)从消费(接受信息)到分享(传,渴望永远孜孜不倦人们对知识信息的■-◇。的方式多是粗暴低效的但我们获取知识信息。述的“一般情况下正如行业人士表○☆,有两种解决渠道用户遇到难题时,费的咨询一种是免◇▼•,昂的培训费用一种则收取高。赚钱平台靠我COO郭磊的采访)”(摘自《天下网商》对□▽▼。

  成本高1◁◇、-•●。要从海量的信息里去做筛选免费的互联网获取方式需★…,成本高时间。询则财务成本高而付费的培训咨。场调研发现据行业市,的成本最低也要5000元一个商务人士每年获取知识★△◁,推广、销售等营销成本也会转嫁到学员身上而培训咨询公司所需的场地等硬件成本和,高成本继续推。

  效率低2、。程时间集中且信息量大首先是高昂的培训课,的却较少真正吸收△-。模式无针对性其次一对多的○▼◆,也绝非能包治百病所谓的武功秘籍,问题都需要对症下药况且每个学员面临的。能做到一对一再者即便是,者都能找到理想的指导老师但无法保证咨询者或被培训,联网公司CEO及核心团队成员能与普通用户实现点对点沟通美国Quora的初衷就是让很多想采访的人但采访不到互。

  是于,网技术与大数据一种借助于互联▼▽,验分享的知识共享经济模式就有了成长的土壤充分挑动行业专家的认知盈余来实现信息经。这种UCG模式利用人们的认知盈余实现平台用户的积累PC时代的维基百科□▪□、Twitter、、译言也是借助▷●=。

  用户把个人的认知盈余通过互联网平台实现知识共享而如今Treatings△▷-、1英里□○、靠我等也是让。“经验交谈”这或是一场,★▷“技能切磋◆…●”又或是一次,的产品恰好是“泛知识”在实现价值交换而就是这种基于经验知识传递的非标准化=△。助平台提升个人品牌的同时行业大咖小V们开始可以借◇-○,物质利益双丰收获得精神满足和●◁。

  好恰-●,的“智客”“导师”我有幸成了多个平台,共享模式之前在讲述知识,列一些不妨罗,2O模式的“在行”如:做一对一见面O,网大咖的“靠我”通过一键连线互联…-,海外留学咨询的…▼“1英里”名校学子为师弟师妹提供,业前辈咨询的“八点后”针对职场菜鸟和小白的职,聚会的■▼▽“会会”组织用户线下,咨询的•▲“答赏”专注中小企业,、Treatings以及学习社区Skillshare…国外也有连接企业家和高级顾问和行业专家的Clarity…

  特色各有侧重各平台各有▽▷,辑都是一样但底层的逻,联网化通过互,识的泛连接实现人与知○☆。式生存”的最好写照这是罗振宇△▽“U盘,以自带信息每个人都可◆◁▼,系统不装,插拔随时,协作自由。的新经济形态更有着独特的优势而它这种打破传统咨询培训模式:

  电视机前消费早前人们只在,们通过互联网进行分享和创造而后具有丰富知识储备的人▪◁=,知乎、百科于是有了。知识•■◇、技能…-▽、经验等在盈余时间里被利用如今知识共享平台实现了更多行家的专业,接兑现并直。免费卖艺来得更加猛烈这比在知乎等舞台上,更加重视专业知识因为这既让人们,和用户进行了筛选又通过付费对信息,取者△◆◁”才是有粘性的核心用户因为真正愿意付费的“知识索,会永远只是免费供应真正有价值的知识不。

  盈余争夺战■▼”中在这场“认知,uora等社会化协作平台国外维基百科已经输给Q,里▷☆◁”“在行△□”们的攻击而也难以招架“1英。经济链和社交链因为他们加入了=□,者更有动力前者让参与,播更加发散后者让传。业模式的颠覆这带来的对商,变为了分布式的共享方式让原本分工式的生产方式。个百科原来一,我编一段你编一段,找到最理想的人解答现在一个难题总能。

  辉所说“靠我是更加纯粹的个人经济如阿里十年老兵后创办靠我的赵理,与用户过程中在连接智客☆△▲,物质和媒介不需要任何,的问题解决方案就能提供高效。

  身就是媒介”当人本,任何平台时不再依托□■▷,知盈余的行家利用闲余时间为他人提供一对一的高性价比服务知识共享就被无限放大并形成新的泛互联网商务模式:有认◆●,单纯且善意的“金钱交易▽□”从而把知识分享演变成一场□◇。

  型网站等一对多或多对一不同的是和咨询公司、教育培训机构、问答•…○,是一对一的服务模式知识共享经济模式☆=。对一的电话/在线沟通无论是靠我、1英里一,对一的见面聊还是在行下一,对一方式这种一,性的知识服务提供场景都是在为针对性、私密;际链接创造了可能也为建立深度的人。

  要是更重,于☆-◆“强关系”的圈子内部此时知识分享不再局限,参与进来为自己出谋划策而让“弱关系”的牛人也。信息不对称的本质任务这既完成了媒介改变•△=,得共享的边际成本趋近于零又让知识实现了可复制并使,▼◆▼”倘若你有一个苹果套用萧伯纳所说--:,一个苹果我也有■▽,换这些苹果我们彼此交◇=,然各有一个苹果那么你和我仍。是但□▪◁,一种思想倘若你有,一种思想我也有,交换这些思想而我们彼此•=,么那•■,有两种思想我们每人将☆△•。▷…”

  品是否有价值的标准定为=▽▽:1如果我们把衡量在行等这类产,容(内容价值)是否有态度的内▼▽…,化互动(用户交互)2☆▽◁、是否在做圈层,中获利(新的连接价值)3、是否让参与者在共享,化的产品用C2C(个人对个人)的模式实现多赢那共享知识经济模式就应该是让知识这种非标准。现在也绝非万事大吉而行业高歌猛进的,也有坑坑洼洼的“陷阱”即便是最完美的商业模式。

  确的,享经济模式有了知识共,间来帮助用户解答各类问题智客行家们可以利用碎片时,户不停去问“熟人”的尴尬这种智慧交易方式避免了用▼□▲,纯洁的“金钱联系”也让学员与专家保持……。统文化或多或少影响的当下但在被“士农工商”的传☆■,感情”的时代在▷◆“谈钱伤,价是否需要一个平衡的尺度把专家的时间和知识明码标。与金钱亲密接触甚至等价交换时当“话题谈论”“知识分享”,身后那最后的身份标签又该如何去对待大V们。分享的初衷:最大化利用认知盈余这种知识交易行为又如何保证知识◁•,体现在三个方面因为认知盈余的:

  值信息的获取第一、高价…◇,真正有质量的知识这包括如何筛选出■•□,家过滤实现行◆★▲,家对平台的依赖如何提高这些行,专家服务的质量以及如何保障。

  的约见“淡化交易感”如今在行用充满仪式感,付款线上沟通的交易方式而靠我则采取淘宝式线上,钱相互尴尬的局面试图摆脱见面给。最好的方式这真的是-△?

  认知盈余的一种演化知识共享经济实质是○=★,化私密性C2C的模式采取的是一对一个性。就无法让知识提供者实现标准化这种分散化个性化的用户需求。服务体验模式下在非标准化的,提供足够好的信息去支撑用户挑选合适的导师☆-◇?靠我目前采用实名制认证和双重交易评价系统如何保证服务品质◆△•?如何实现产品规模化?如何去量化单场服务和整个平台的价值?平台如何◆△,拆服务流程在行在细▪•◇,用双评分制1英里采。。。种非标准化产品的可控性这些都是在希望加强对这,标准化和可复制性又如何解决呢但这真的屡试不爽么?服务的?

  规模、挂机赚钱的游戏有哪些内容质量和平台规模说完服务质量就得说说用户◆☆□,是社区就应该灌水一般人都认为凡,等于社区成长但量增加不,和内容量不一定是件好事因为有了巨大的用户量,量那么大百度流,=○”却折戟沉沙它的“新知•◇。知识共享平台更是这类一对一的兼职,面频次都不会太高专家与学员的会,易频次和交易量平台若要提高交,大用户规模势必会扩,户量增大但一旦用,成本就会提高信息筛选的,质量就会受影响一对一沟通的☆◆=,是相对少的另外行家总▽▲▪,需求怎么满足大多数用户的▲◆,上课○▲”◁▽…“视频演讲”难不成都变成△•“大班▲▽?

  享经济平台作为知识共•■=,“知识交易感”带来金钱的罪恶感他们固然有三个使命:1、消除,爆棚、3学生们“满载而归”2、让行家导师智客存在感。了以上三样但即便完成,就实现了吗?非也他自身的商业价值,会又成为了新的“约炮=△…”工具?三四线城市是否存在这类场景需求如果学员与行家私奔摆脱了平台怎么办?一对一的沟通方式会不,能和靠我一样与酒店、Uber深度合作学员付费意愿怎样?是不是每个平台都=◆●,得利润?专家有限的的•▷★“交谈社区△●”里实现住宿、交通等一站式服务的同时获,心连接更多服务如何以交谈为核•○,业模式构筑商?

  是但,享模式就无想象空间这不意味着知识分,的淘宝一样就像当年,始只是试一试很多人刚开●■◇,以此为生后面开始。的行业形态才刚刚萌芽知识共享经济作为新▼▷□,业化也刚刚开始对泛知识的商▽■=。始脱离固定工作当每个人都开,盘式生存▪▼”实现“U,济和去中心化践行着共享经,代?来源huxiucom我们是不是真迎来了新的时)

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